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大象画室教学副校长
多年从事一线美术素描教学研究实践
先后担任杭州大型画室高手班负责人、教学校长
2014年~2024年所带联考斩获黑龙江联考状元、广西联考第5名、湖北联考32名、陕西联考74名、湖南联考106名。
22年江西所带班级联考平均分120.38高分,23年湖北联考素描平均分82.33分。
2014年~2024年所带校考斩获中国美术学院艺术与科技状元、中国美术学院图媒状元、中国美术学院榜眼、第8名、13名等,广州美院4状元,浙江理工状元,川美榜眼,湖美、鲁美、天美等艺术院校素描状元。
其中2021届全班70余人国美初试过线50余人、2022届全班50人过线30余人远超平均过线率!2024届国美初试负责校区过线率85.6%、川美84.3%、广美82.1%、其中自己带的高手班国美过线百分百!
2018年第9届师承学院教师研修导师
2019年联合创办“状元导师”素描教师研修
出版书籍:《独角兽》《全体系美院素描》《美院系·状元素描》等
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张宗文老师是高三那年才从文化生转美术生的,进入大学后,大二开始兼职做美术助教,但当他做了助教后才发现自己的专业严重不足…
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因为,在兼职过程中他接触到很多美术老师,看到他们的画面就觉得自己还有太多需要学习的地方。最后,张宗文老师在摸索学习中发现,自己最严重的问题就是基本功不扎实。
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所以,大二做完助教后,他回到了学校,开始下定决心提升自己的专业能力!当时的他,并没有选择报名教师培训班,而是选择自学。那时候,他把自己关在宿舍里,画石膏,阅读理论书籍,以前高三考学时没做的基本功,全都一一恶补。
最终,他凭借自己的一步步自学摸索,弥补了曾经基本功的薄弱,并在大三的时候,做了一次全职老师,用大量的时间提升自己的专业能力!
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高三正式启蒙: 第一次去画室接受正规美术培训,学习理论,接受教条式学习,所有的过程都让他觉得画画并不是一件自由的事,它有一定的框架,有一定的得分点和规则。
大学时期:决定从事美术培训,与别人对比后,发现自身的不足。领悟到,想要专业提升,基本功很重要,并开始从最初的石膏几何体练习探索!
从事美育若干年: 一直看考前班的画面上限太低,会对绘画产生厌倦,所以,张宗文老师喜欢欣赏大师的素描、油画等作品。他明白大师的作品作为天花板,可以让自己深刻体会自身的不足,以此保持求知欲和上进心。欣赏大师可以让自己在画画的方式方法上抛却刻板,也可使自身的教学变得灵活。
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所以,从启蒙前的自学儿童画和人物画像,到启蒙阶段了解美术专业,再到大学认清不足,提升自我,大部分时间张宗文老师都凭借自学,实现不断的探索和进步!
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张宗文老师说,不论是联考还是美院校考,最终考核的还是学生的基础问题,他曾经也因为基础的不扎实而导致画面问题,因此,在他的教学中,最注重的还是学生的基本功!
而学好基础也恰恰是很难的一件事,不断画石膏几何体,记一些理论知识,就像学习英语单词一样枯燥,但一定要有耐心,慢慢积累,沉淀自己。只有基础扎实了,以后不论偏向联考画风还是校考画风,都是一学就会。
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在张宗文老师的教学中,还有最重要的一点,就是引导观察。观察是一种绘画的习惯,在引导学生观察的时候,可以通过写生等教学方式。当然,老师以身作则同样重要。老师做范画时就往观察走,才能用形象生动的画面,一步步引导学生。
考学时的张宗文老师就是以零基础的身份进入画室的,最后却用三个月的时间证明自己。所以,他看好每一个零基础的学生。
在张宗文老师眼里,零基础的学生和有基础的学生都差不多,甚至,有一些零基础的学生只要肯努力专注,用对学习方法,就能考取理想的成绩。
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比如,张宗文老师考学阶段,虽然不是最努力的,但是,他拥有自己的学习方法,因此,学习效率会高很多。他认为学生需要摆脱木讷机械化的学习,并通过阅读,欣赏大师的作品,看更优秀的画面去提高自己!
一个永远对绘画保持兴趣的学生,同样会成功。因为,学生在集训时会经历很多的难题,而心态上的问题最大。只有一直看,才能懂得更多的东西,才会意识到自己有太多不足,从而激发自身求知欲,不断努力进步…
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