杭州大象画室

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国美建筑专业探花是如何炼成的?来听听老师们怎么说!

2024-06-19



曹兴钰同学在大象画室的学习实现了从文化生向美术生的成功转变。


联考阶段,他在虎贲班接受了系统的绘画培训,打下了坚实的绘画基础。校考阶段,他在罗校和陈校的专业指导下,发现了自己在建筑领域的潜力,并决定专攻国美建筑专业。


在建筑班深入学习后,他在激烈的校考竞争中表现突出,最终荣获国美建筑专业全国第三名的成绩



曹同学的这份荣誉,体现了其个人的艺术天赋和努力,同时也反映了大象画室虎贲班与建筑班在教学质量上的卓越表现。





教学校长陈建龙





首先,在此恭喜曹同学荣获24届国美建筑专业第三名!希望在接下来的文化课学习中,他能够保持同样的热情和毅力。祝愿他顺利通过剩下的考试,实现进入国美的梦想!


曹同学原本在造型组学习,在听取了我的专业建议后,他意识到了建筑专业的独特优势和未来发展潜力,便做出了调整专业方向的决定。如今看到曹同学在建筑专业中逐渐崭露头角,我们深感欣慰。他的成功不仅是他个人努力的结果,更是我们教育理念的又一次成功实践。


在大象,我们始终相信每个学生都有自己的潜力和特长,关键在于如何找到最适合他们的道路。因此,我们会为每个同学提供个性化的学业规划和专业选择建议,帮助他们更好地迈向未来。


希望新一届的同学们也能像曹同学一样,勇敢地做出选择,坚定地追求自己的梦想,并斩获佳绩!


素描老师张宗文





曹同学刚来时画的比较“概念”,联考前在班级算不上优秀,然而,他的学习态度非常认真,会和优秀的同学们探讨和解决绘画中遇到的问题,所以在校考时,他的进步尤为明显,这无疑是他取得优异成绩的重要因素。


对于他荣获探花,我既感到惊讶又认为这是实至名归。他的优势在于考试时总能发挥出比平时更好的水平,堪称是典型的“考试型选手”。


希望他接下来能好好学习文化、顺利进入国美!


速写老师冯建军





虽然老曹入班的时间比其他同学们稍晚,速写人物基础相对薄弱,绘画胆量也不大,但他在课堂上的表现却十分认真。


去年九月江西婺源下乡写生的时候,他的杂物类风景速写画得很不错,非常能“抠”。但在联考冲刺期间,他前期的基础问题暴露得比较明显,导致他有较长的一段时间在速写创作课上缺乏自信,经常“emo"。尽管如此,老曹并没有放弃选择逃避困难,依然坚持努力,不断寻求改进和突破。


在联考结束后,许多同学对于是否继续参加校考感到犹豫不决,然而老曹却毫不犹豫地选择了留下来,全力以赴地准备校考。并且在罗校和陈校的建议下,他根据自身在各科目上的优劣势情况,选择了国美建筑方向。得益于联考中后期的学习积累,他在建筑班的学习中展现出了优势和潜力。班里的同学戏称他为“未来的建筑大师”时,他也欣然接受,并且以此为目标努力学习。


三月末,捷报传来,大象建筑班全员通过了复试,老曹更是一举夺得国美全国第三名的佳绩!这个成绩即是对他不懈努力和坚持追求的回报,也标志着他距离实现个人目标又迈进了一大步。


在接下来文化课的冲刺时间里,希望老曹能够充分发挥“只要学不死,就往死里学”的精神,一举拿下国美的录取,并祝老曹早日实现自己的梦想!


色彩老师兰熠鑫





曹同学是一位零基础学员,且专业起步较晚。一开始他的色彩画面在班上并不突出,但好在他有着十分强的执行力和刻苦学习的态度,所以在我的指导下,画面得到了快速的提升,最终达到了班级中上游的水平。


我认为执行力是学习过程中至关重要的因素之一。具备强大执行力的学生通常能够迅速掌握知识和技能,因为他们不仅理解理论,而且能够将所学付诸实践。这种能力在考试中尤为重要,因为联考和校考往往要求学生不仅要有扎实的基础,还要能够灵活运用所学知识进行创新和创作。


最后,恭喜曹同学斩获国美建筑探花,这份荣誉定能成为你文化课学习的强大动力。愿你继续努力,顺利度过最后的考验。期待在杭州的暑期与你相见,见证你更大的成就!


建筑空间解析卢老师





虽然曹同学的空间思维能力不错,但是在学习的过程中也并不是一帆风顺的,也曾遇到过瓶颈期,但他始终保持着积极的态度,不断思考并解决问题。获得第三名的成绩是对曹同学努力的认可,他在画面中展现出来的灵气证明了他的实力和潜力。


高考加油,一切顺利!相信在不久的将来,他将以国美建院的一员身份,开始新的学习旅程,享受在国美美好的时光。


建筑速写老师沈越





曹同学本次能够斩获国美建筑专业的探花,我为他感到由衷的高兴,这一结果也在我的意料之中,因为在冲刺建筑专业的时候,他状态非常好,人也很自信,还给自己起了个外号叫“王澍Pro”(王澍是国美建筑艺术学院的院长)。


目前他的一只脚已经稳稳地踏进了国美的大门,希望他接下来能够静下心来好好冲刺文化,成功圆梦国美。同时也希望他日后可以继续在中国的建筑领域发挥自己的价值。


建筑素描老师刘政





曹同学是一位对自己要求十分严格的学生,在学习上,从来不会满足于一时的进步,而是持续地追求更高的标准。同时,他还具备优秀的自我反思能力与积极的学习态度。他能取得这个成绩,在我们的意料中,他的优秀品质值得同学们学习。祝愿曹同学在未来的学习和生活中,取得更大的成就。









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