在大象画室，有一位最具老艺术家气息的老师——
陈毅恒
毕业于中国美术学院油画系，
先后任教于中国美术学院附中、设计基础班、绘画基础部十余年。
绘著出版各类美术教材16册。
在采访陈毅恒老师之前，同学们对陈老师的印象就是：一位很和气每天笑眯眯的老师。
采访了陈老师之后，发现陈毅恒老师就是一个从心底里乐观的人，用现在的话来说，就是一个很 佛系 的人。
我喜欢给我的学生营造一个宽松的环境进行作画。这可能会违背了现在艺考集训的高压训练方式，但是我认为，人在心情好的状态下，画画自然会画的好。
陈老师在中国美院基础部任教了十几年，同时从96年办画班至2015年。十余年的教学经验，陈老师已经达成了一种职业能力：学生一抬笔就能看出他画画有什么毛病，知道他的问题出在哪儿，应该推荐他学习什么大师。陈老师说，这应该说是一种属于自己的教学思考或者教学体系：知道学生的错误出在哪里，用适合他的方式去引导。
除了教学工作，陈老师业余更喜欢单纯的环境，简单生活。谈到他的理想国，陈老师说：
“我希望的是在经济没有后顾之忧的情况下，有一个自己的工作室，有助理帮我准备画具和模特。我只需要一门心思去创作就好了。闲暇之时有志同道合的朋友和我喝茶探讨艺术。”
油画系出身的陈老师，和西方艺术家一样，向往法国、向往意大利。每年有行旅写生的习惯。从学画至今，陈老师背着画架已经画遍大江南北。有过冬日里画西湖的经历，有过一个人写生被涨潮困在岛中心的经历.....这些，也许都是艺术家的浪漫吧！
聊到写生，陈老师立刻就眉飞色舞起来：我不喜欢春天写生，杭州春天的颜色太“嫩”，不好入画。我喜欢画冬天的西湖，尤其二三月份的西湖，霾蓝色里有着隐约快迸发出来的绿芽。这是一种生命的张力，画画需要这样的生命力。
（笔者问：画冬天，北方的冬天不应该更具有代表性吗？）
北京的冬天太单一，房子是正北朝南的，树是笔直挺挺的。杭州的冬天更自然，更有层次感。
正如陈老师所说的，画画需要一种生命力。在被问及追求的画风时候，陈老师答道：“有意境的力量感！正如冬天的西湖，我追求的状态是一种松散的、脱世的，同时也是具有生命力和张力的。比如画人物时候，对人物表情恰到好处的把控。我追求的画面，首先是能打动自己的。”
图/文编辑：布布
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