问：方子墨，如果你用两个字评价自己是什么？
方子墨：简单。
自称“简单”的方子墨，却一点都不简单。
他喜欢大仲马的作品，爱读米兰昆德拉的书，愿意花几个月的时间读《浮士德》，
喜欢安德烈·塔可夫斯基的电影《牺牲》……在别人看来沉闷的作品，他都会“逼”自己去研究。
在他看来，如果你真的研究过，你会从中学习到很多东西。先别感慨，他可不是一枚“文艺男青年”。
毕业于中国美术学院雕塑系的方子墨，从事专业美术教育十几年，目前是杭州大象画室教学校长。
他的素描作品被收录在《中国好素描》、《中国美院留校作品集》、《国美素描肖像》等著名刊物中。
他的示范作品永远挂在大象画室教室内的墙上，是大象画室历届学员的临摹样本。科班出身的他，
绘画水平扎实，这跟他“逼”自己不无关系。但是他却不是一个会“逼”学生的老师，
他的课堂氛围永远轻松愉快，方校长被学生贴上了“幽默”的标签。
他不“逼”学生，不等于他是个“好说话”的老师。方子墨要求学员多学习学院派作品，知道大师的作品到底“好”在哪儿。
他告诉学员，西方美术经过几百年的发展，我们要学会在大师的肩膀上看世界。
但不要以为他是妥妥的学院派、教条化教学的代表。另一方面，他总是告诉学员不要被“标准化”画法限定死，要选择高效的画法。
以往的应试美术教育画法，严重限制了学员的想象力，造成了学员不敢画。
在方子墨看来，绘画是需要不断经验的积累，是一个从量变到质变的过程。
专业美术教学是应该让学员在积累过程中，不断试错，从一次次的失败上，引领学员悟出成功。
方子墨带领他的教学团队，提出了一种更为高效的美术教学方法，追求传统教学方式的回归，
不走捷径：教会学员掌握美术基本知识和技法后，更强调作品的完整性、造型、表现力和空间感。
这给方子墨和他的教学团队提出了更高的挑战。大象教学团队已经走出了传统画室老师流动性大，教学方式不固定的模式，他们建立起一整套教学梯队。
专业一流美术老师进入大象画室成为全职助教，需要经过3年的专业训练，在提升教师个人技能的同时，增加教学经验，学会如何教学员，怎么教好学员。
稳定的专业团队，加上一些以教学为根本的教师，这就是方子墨带领的大象画室教学团队。
在这个教学方式的指引下，大象画室的艺考成绩每年在稳步提升，去年取得了九大美院过线率高达94.7%的傲人成绩。
“我还是喜欢做老师！”这就是“简单”的方子墨最简单的想法。化简入繁易，化繁入简难。方子墨和大象画室团队要做的就是帮助学员化繁入简，学好美术，理解艺术。
作品展示
简单的生活态度
不简单的专业技术
化繁为简 返璞归真
简单造就不简单
平凡造就不凡
既然看到这了
你们期待的彩蛋终于要来了
准备好了嘛
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彩蛋来啦！！！
